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优秀的拓展培训师是怎样炼成的

发布日期:2018-07-24 23:21:53 来源:风云际拓展训练 作者:北京拓展训练 点击数:62

带了好几个班了,昨天的班才算真正带出点感觉来,回想两天中的点点滴滴,终于理出了一点点心得,来和朋友们一起分享、探讨:

班基本情况:8月10日—11日,公开课;共15人,5人为大型企业HR or Training manager 或 supervisor,年龄在30左右,其余职位稍低,20—25岁,4男11女;多来自外企,性格活泼、开朗,心态开放,较易接纳新事物。八位来拓展为体验和突破自己,有四位想更深入了解体验式培训,有三位想玩得开心及交新朋友;

项目:背摔—盲阵—断桥—电车—雷阵—求生

这个班最终效果应该还是不错的,虽然有很多遗憾,但这些遗憾也激励我继续学习和探索。以下是我的几点心得:

1、真情付出,心灵交汇:当我真正打开心扉,真诚的与学员认识、问好、交流、惜别时,我不仅感到对整个培训有很大的帮助,更感到是一种快乐。诚恳的和学员一起探讨一些我们共同具有,共同关心的问题,有时是导师,有时是学生,有时两者兼有。沉浸其中,让我深深地体会到了学习和成长的快乐;

2、观察入微,因材施教:从一开始就观察、了解学员。(例如问他们来拓展想得到什么?)了解他们的心态和需求,可以将学员大致分为几类:积极而成熟的、积极但不太成熟的、成熟但不太积极的、既不积极也不成熟的。并在整个过程中分别观察其变化,揣测其心态和   思想变化。针对不同类的群体,问不一样的问题,说不一样的话。不同类的人的需求是不一样的。(例如:有的人观念上受到很大震撼,他开始转变,对他或许已经足够,而有的人不仅要明白道理,更重要的是知道怎么做,途径、方法。)尽量照顾到不同类的人,因材施教,给他们各自最想要的。

3、整体控制,灵活机变:对学员有细分后,就要对整个团队和个人成长的情况进行控制。这两天团队的变化,很清晰、生动地印证了团队成长阶段的理论,根据其投入程度,思想行为变化,反映的绩效,适时加入事先准备好的东西。例如学员体会很深刻的,要用名言警句、经典话语,画龙点睛,加深印象;有一定体会但不很深刻的,可以谈一谈,但不展开,不引发讨论;刚有体会的,提出来,为后续埋伏笔。例如(在盲阵时就谈到时间管理,那时并没有太深的感受,只写在黑扳上,到电车时,项目成功了,谈到时间管理的重要性,要专人掌控时间,但到雷阵时依然没有引起足够的重视。此时在其已经探出通道,只剩一个人的情况下,宣布时间到,项目失败。留给学员对于时间管理重要性的震撼十分强烈,因而认真反思,引出很多其它的回顾点,并对“知易行难”的体会尤为深刻。)当然这并不是一定之规,“运用之妙,存乎一心”,我也在探索之中。同时,由于经验不足,留下许多遗憾,在雷阵说得太多,太集中,导致总结时学员说话不多,交流不够。所以,对于整个节奏的把握还需要更多的实践和反思,不过我想套用写文章的方式来总结我对框架和节奏和大体看法:凤头——开头要谨慎、细致、漂亮、热情,吸引学员;猪肚——中间要有节奏、有层次,内容丰富;豹尾——结尾要有力,深刻,留给学员思考和回味的空间。

团队建设

4、积累知识,打好基础:实际上,要实现第三点是要有条件的,就是要对我们现在的管理、培训、团队等理论知识理解、吃透,变成我们脑海中的“水库”,一旦发现学员有苗头,立即“调水”,信手拈来,水到渠成。这需要我们不断、长期的、有针对性的积累,从书本中,从老师身上,从学员身上,从报纸、新闻中学习、积累。甚至于还要进一步提高我们的学历。我想,随着广州拓展的成长,客户也会对我们提出更高的要求。没有坚实的基础和底蕴,我们的培训只会是一个空架子,流于肤浅。我建议:定期、有步骤地、系统地开展理论培训。

5、经验分享,互通有无:这次带班的体会之所以较深,很大程度上在于前一段时间的跟班和交流。充分利用现有的资源,经常性的有主题和针对性的交流、探讨,并整理,取长补短,互通有无,才能迅速提高大家的整体水平。我建议尽快建立培训师心得和沙龙制度。广州拓展的成长最终还是要取决于我们培训师队伍的成长。

还有一些技术上的技巧和细节,就不在文章中赘述,希望在下一次沙龙中可以和大家探讨。

这次带班经历令我深深感觉到了学习和成长的快乐,能和志同道合的朋友们一起探索更加是一种快乐,同时也深深地感觉到做一个好的培训师还有太长的路要走。所以,我还是用这次带班的结束语与我的朋友们共勉:“路漫漫其修远兮,吾们上下而示索!”

大熊老师 2002年8月13日


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